智诚教育关于企业培训的内容有很多，从新入职员工的基础培训到高层领导的战略规划培训等等。完全是以企业需求为基础进行的一系列定制化培训，所以企业培训的内容主要取决于企业本身想要的是什么，需要受训者提升什么。
有些企业培训部只是为了在公司面前面子上好看，一年内可能花费了很多时间组织了很多次培训，不关注结果，完全是为了培训而培训，全部为内部培训效果达不到要求，有些企业注重实用性，以技能作为培训重点，内外部相结合从而提升员工跨越技能……所以，企业培训到底只是为了展示企业的多样化培训还是真正的将培训落到实处，最后结果也会完全的不同。
以部分企业为例，以企业培训经理组织企业培训的经验给大家分享，看看是不是有一些参考价值。培训经理一开始从事的是咨询相关工作，后来发现很多企业咨询的内容与培训相关，就研习了培训方面的学习内容，最后就转化做了企业培训工作。培训经理做过内训师，做过培训专员，设计了很多内部培训，但是往往忽略了一个道理就是外来的和尚好念经。
而智诚教育看到过和策划过很多的企业培训，相关课程包含：年度培训计划、流程优化、管理角色认知、从技术走向管理、MTP管理才能发展、执行力、目标计划管理、领导力、团队建设与激励、时间管理、研发管理、跨部门沟通、高效沟通、问题分析与解决、创新思维、高效招聘与面试技巧、绩效薪酬、劳动关系、非人力资源的人力资源管理、TTT内训师培训、演讲口才、培训计划、公文写作、档案管理、营销培训、店长培训、连锁培训、销售技巧、班组长培训、现场管理、精益生产、设备管理、生产计划、质量管理、采购供应链、招投标、非财务人员的财务管理、职业素养、商务礼仪、情绪压力、阳光心态、客服培训、办公软件等等课程。整体的效果是很不错的。
企业培训最初的时候，也并非如此。每一次搞企业内训，都会面临不同的挑战，或者是受训者本身对内训排斥，或者是内训内容的整体运营存在突变性等等。从源头一点点的反思，找改进措施。作为一名培训经理职责就是做好企业的内部与外部培训管理，否则只是将培训流于形式，那么培训再多内容也只是浪费时间。
了解了一下智诚教育企业培训会发现，智诚教育是国内实战的企业管理培训咨询公司之一，智诚教育拥有全方位培训讲师，致力于成为国内培训综合服务商，坐落于创新精神的深圳，全国设有多家培训点。智诚教育可以为企业面向员工、客户的学习型项目提供全案落地服务。直接点就是，智诚教育可以实现企业培训的全方位、一站式、定制化培训，会为每一个项目提供专属的团队，从对接到策划，再到最终的策划落地等等，都有专门的人员进行相应的对接，分工很明确，不会有杂乱无序的感觉，完全可以感受到智诚教育的专业靠谱。
针对于不一样的企业培训，智诚教育也做了复盘总结，发现了几个培训中需要注意的关键点：1.需求分析与收集；2.培训目标的确认；3.培训内容的知晓；4参加培训学员的情况；5.培训需要有仪式感，流程要清晰从而提升培训效果。
传统企业培训一般只有培训，相关的配套运营是没有的，一方面是因为占据企业的资源与时间，另一方面就是没有专业的培训指导。但智诚教育通过组建的专属社群，助教团队尽职尽责的进行相关学习的带动与督促，服务人性化，非放养散养；哪个学员有问题随时应答；学习过程中，如果发现同类的问题，团队还会在群内做相应的提醒，提升整体的学习氛围。
企业培训一般都是直接培训，不太注重仪式感与归属感，所以参训的人才会感觉培训就是培训任务。但智诚教育的企业培训在预算充足的情况下，培训整体有头有尾，整体仪式感满满。培训之前有开营仪式，培训中有设定的阶段目标解读，结营有结营仪式并且给参训者颁发不同的奖励。这些都得到了员工的认同。
智诚教育不仅仅获得员工的一致好评，对于培训组织者来说，更是意义非凡。它除了整体的策划清晰，最终也会给予专业的数据反馈，为下一次的内训组织提供依据与借鉴。
智诚教育长期合作了多家知名企业，根据企业公司全年的培训计划，制定相应的策划。企业培训是为企业员工着想，增强员工自身的核心竞争力，让员工在竖向保持的时候，横向延伸。员工愿意留在你的团队而拒绝其他职位，不是因为你给的钱多，给是因为跟随你可以学到更多，成长更快，未来有更机会赚的更多。员工愿意用心把是做好，不是因为做好有人赞扬，不好有人批评，而是因为这是员工实践自己想法的成果。员工愿意尽最大努力达成目标，不是因为达成有什么奖励，失败有什么惩罚，而是因为达成目标本身就是一个舞台，一个展示自己点点滴滴的成长，激励自己不断前进的舞台。如果想要达到比较满意的效果，可以尝试一下联系智诚教育。
说了很多企业培训的好处，那么究竟企业如何培训员工，难道是不上班支上桌子做企业培训吗？当然不是，管理者常常混淆直线经理的培训和人力资源部的培训，下面我就说说直线经理是如何培训的。培训就在日常中制定计划时引导培训需求。管理者制定计划时不仅应考虑事，更要考虑人。制定工作计划常见的场景是，上边读，下边记；困难的工作没人做，过界的工作人人推；上司为进度发愁，下属想着回家度假。只需要转换一下思路，将命令式制定计划变成开放式变成开放式、参与式的制定计划效果就会有所不同。这种转变不是立竿见影的，而是循序渐进的，培养下属从服从，跟随慢慢开始独立思考，什么是我想做，什么是要做的，什么是我要学，最终对自己的工作负起责任。执行计划时重视思路分享。不仅要告诉下属做什么，该怎么做，更要分享为什么。不仅要告诉下属什么不该做，为什么他的做法是错的，更要分享为什么。不仅要告诉下属他的工作是什么，更要告诉下属，团队的目标是什么，他的工作对团队有什么贡献，他该如何与其他成员协作。 检查计划时关注细节逻辑。哪些问题是因为知识不够，哪些是因为能力不行，哪些是态度不好。知识不够的要看是否有学习能力，能力不行的人要看是否勤于联系，态度不好要看是否值得激励。关注细节才能有侧重点的去培训员工，才能衡量培训是否有效。处理结果时要求持续改进，哪里做的好，可否沉淀经验，将记录分享给其他同事或后来者。哪里出问题，可否分总结教训，将记录分享给其他同事或后来者。哪些是创新可以标准化，哪些是失误可以设计纠正和预防措施。说起虽然复杂，关键是两点：1. 管理者必须要勤奋。腿勤，到现场多走动；眼勤，善于发现问题，嘴勤，即使指出问题；多看，随时演示如何解决问题。2. 管理者必须学习。培训下属有如此多的好处，想要持续拥有这些好处有一个必不可少的前提，就是你有知识，有能力，有东西可以培训人，所以对于经理人来说学习能力和知识管理是如此重要。生命不息，学习不止，职场道路，你培训下属的同时下属也在培训你，正因为我们清楚彼此的目光都看向远方，才能互相信任，携手共进。