STT企业培训师培训全面提升

课程背景：

STT旨在帮助管理者实现有效管理。通过“问题分析”和“行为证据”两个重要概念，帮助管理者透过繁杂的管理现象直接看到问题本质，使管理者有能力对发现问题，对问题提出有效的解决方案，并使组织中的员工快速掌握。“方法工具”则是另一个用于问题解决的重要管理概念。

课程方式：

● 精讲理论：上升哲学思想

● 案例解析：回归问题本质

● 工具演练：还原工作关键

● 能力测评：效果科学检核

● 分组竞赛：体验团队学习

课程收益：

● 轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力

● 能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发

● 开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持

● 将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦

● 摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授

● 不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计

● 借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企业内部培训师、兼具培训职责的管理者或员工

课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练

课程大纲

第一讲：玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来

1. 培训师培训终结者：STT?企业培训师胜任模型

2. 如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？

3. 如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？

4. 让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样

5. 五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风

6. 20分钟解决台风问题：玩转课堂?独家微训练系统初体验

1）立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说ByeBye！

2）快速提升培训师的亲和力和权威感

3）用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方

第二讲：玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素

案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务

1. 道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”

2. 从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”

3. 不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓

4. 那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT?四问来帮忙！

5. 第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！

第三讲：玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！

1. 熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？

2. 控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子”

3. 课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？

4. 如何确认学员对所学内容的吸收程度？

5. 现场对培训效果进行检验的“超级工具箱”

6. STT?语录：培训必须当场见效！不能现场见到效果的培训，还是耍流氓！

7. 让培训出效果：培训课程第三轮现场优化

第四讲：玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉

1. 案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？

2. 边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？

3. 引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？

4. 案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩

5. STT?带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！

6. 从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础

7. 从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享

8. 让培训有高度：培训课程第四轮现场优化

第五讲：玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化

1. 培训课程开发中的常见问题

1）培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？

2）换个人课件就没法讲，怎么办？

3）临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？

2. 十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！

3. PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？

4. 绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的STT?课程开发四步成型

5. 培训课程第五轮现场优化：让培训能传承的15分钟课程急速成型！