《卓越领导力-高绩效团队建设》沙盘

课程背景：

您的团队是否也存在这样的问题？

现在进入VUCA时代，环境变化大，新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识，在实践运用中，还算是很难上手，怎么办？

上任管理岗位后，发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中，因为情境的变化，在实际的处理过程中，往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来。

基于团队四个阶段、卓越领导者的五种习惯行为以及企业变革的形成卓越领导力沙盘模拟训练打造高绩效团队。把团队变革的每一个阶段，通过具体场景，用有趣的管理游戏情境，让管理者亲身经历面对困境时，如何帮团队成员摆脱困境，发挥管理者的领导力。在此沙盘游戏中也采用《领导力》的五项卓越行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。在此沙盘游戏中，也让领导者体验到卓越领导力行为在模拟案例的体现，在寓教于乐中，充分展示管理者的领导力。

课程特色：

1告别枯燥的纯理论体系，让学员在沙盘模拟中，带着问题进行思考

2.采用《这是你的船》为模板，在沙盘游戏中体验，当船长，让每一个员工成为团队一份子的荣誉感和成就感。

3. 没有最好的管理方法，一切基于情境的变化。针对变化的情境管理者如何发挥情境领导力。

课程对象：中高层管理者、优秀员工骨干、新晋升管理者等（建议6个小组）

课程方式：理论讲授及底层逻辑分析（18%）+团队基于不同情境的反馈及互相点评（31%）+学员团队沙盘推演（41%）+ 游戏互动和案例分享（10%）

课程大纲

第一讲：用沙盘模拟的核心团队领导力

1. 领导力的认知模型

1）游戏互动：有效影响他人

2）什么是好领导

3）管理和领导的区别

2. 五项卓越领导力行为

1）以身作则

2）共启愿景

3）挑战现状

4）使众人行

5）激励人心

6）五项卓越行为的管理使用场景

3. 沙盘针对复杂情境的优势

1）盖洛普公司的满意度和敬业度

2）测评报告：Q12问题及注解

3）管理者的目标：管事理人

4）团队共创：组建我的团队我的船

第二讲：团队形成期：管理者认知形成与发展

1. 沙盘情境模拟第一轮

1）小组讨论：团队第一轮决策回顾

2）做出下面5轮应对策略

2. 管理者角色定位与立场

1）企业创新启动变革

2）领导力来自于下属的追随力

3）游戏互动：初创公司

4）新岗位中的上传与下达

3）小组讨论：新入管理岗位如何烧好“三把火”？

第三讲：团队信任期：如何改变员工缺乏信任？

1. 沙盘情境模拟第二轮

1）讨论：团队第二轮决策回顾，

2）做出下面5轮应对策略

2. 团队的定义

1）高绩效团队的定义

2）创建关系地图

3. 建立信任

1）优势和卓越

2）霍金斯能量层级

3）游戏互动：欣赏卓越

4. 了解自己，欣赏他人

1）员工的性格分型

2）如何按照不同性格员工进行管理

3）识别员工状态背后原因

第四讲：团队冲突期：如何让员工在冲突中共识？

1. 沙盘情境模拟第三轮

1）讨论：团队第三轮决策回顾

2）做出下面5轮应对策略

2. 心智模式翻转

1）心智模式反思六问

2）识别负面情绪里的正向意图

3）从关注问题到关注结果

4）从摆脱麻烦到创造成果

3. 从冲突到共赢

1）挖掘争议话题

2）平行思考

3）工具练习：六顶思考帽

第五讲：团队绩效期：如何避免员工无视结果？

1. 沙盘情境模拟第六轮

1）讨论：团队第六轮决策回顾，

2）做出下面5轮应对策略

2. 多维度激励团队

1）故事导入：老爷爷的好办法

2）经典激励理论：逻辑层次（罗伯特·迪尔茨）

3）环境、行为、能力

4）愿景、使命、价值观

5）工具练习：强有力激发员工的问题

3. 团队核心价值观

1）案例分享：阿里巴巴的“六脉神剑”

2）价值观在组织中的作用

3）小组练习：个人价值观与团队价值观

课程复盘

1. 重点知识回顾

2. 感恩回馈：有问必答

1）针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析

2）分享管理实践案例

3. 课程既往信息

该课程已经被中国电信、中国移动、湖南大学商学院等多家机构或组织多次采购，您可以咨询讲师本人或助理咨询。

说明：本课纲为通用版本，培训前会与企业方沟通，把握最真实的需求情况，做个性化方案调整，把培训价值放在第一位，让学员更加满意。